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回味双泉教育2020年那些“精彩瞬间”

  今年以来,在双泉镇教师和教育工作者的共同努力下,按照“美丽教育”总体发展思路,双泉教育整体面貌有了较大改观,逐次推进教师师德建设、培养教师队伍、打造高效课堂、举办主题活动、提升学生综合素养等方面,“美丽教育”取得显著成果,各学校综合竞争力进一步增强,各项教育工作取得了可喜的成绩。

  为人师表,德为根本,师德建设工作是教育永恒的主题。基于这点,双泉教育办制定了《师德建设实施方案》《教师学习制度》、教师语言、行为禁令等,使之成为全体教师的言行准则,并要求各中小学一开学就与教师签订了师德承诺书,全镇中小学没有出现体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生现象。

  今年,双泉镇有3名教师被评为“正高”,北付小学教师刘志敏患血栓,坚持用病躯之手写教案,为学生上课风雨无阻;双泉镇中心小学教师孟利的先进事迹也被各家媒体争相报道;双泉中学教师尹逊强,还代表基层正高教师出席了山东省新闻发布会,他本人今年也被评为济南市教书育人楷模,长清区“最美教师”。

  双泉镇各学校把教师培养放在学校工作的重要位置,校长们清晰地意识到没有高素质的教师,就不可能培养出高素质的学生。为此,该镇进行了连片教研活动,进行摩课、评课,促进了各学校的课堂教学。为提高教师的教研能力,双泉教育办组织教师开展了最美课堂,教学能手的评比和选拔,举办了双泉镇教师素质大赛,根据“美丽教育”的实施方案,在全镇中小学教师中开展了最美校园、最美优秀乡村教师的评选。

  同时,双泉各学校制定了切实可行的“教师专业发展提升行动规划”,实施“青蓝工程”“小荷工程”。通过读书、师徒结对、榜样引领等措施引导青年教师向上看、贴地行。如王庄小学依托“教师个人成长档案”,增强教师自我反思、主动发展的意识和能力,加速了教师专业化发展、敢破桎梏用新人。各学校坚持“尊重价值”“人尽其才”的用人策略,注重考察教师的合作,强化合作意识。

  双泉镇教育办实施“美丽课堂”样板示范引领机制,分样板示范课、样板教学研讨小组、样板学校团队等三个层面,多头驱动,共同成长。

  课堂是教学的主阵地,各校重视“高效课堂”的打造。围绕教师要处理好角色与观念的转变、高效课堂需要充分的准备、高效课堂需要活跃的课堂状态、高效课堂需要科学的学法指导、高效课堂离不开学生的有效合作五个方面,引领教师不断探索、共同努力。今年,双泉中心小学、双泉中学教学成绩均居全区街镇同类学校前列。

  双泉镇每所学校相继确立了各自的“美”学理念,如今,“美丽教育”已经成为了双泉教育的代名词。所谓“美丽教育”不仅在于校园美,更在于教师的“五美”与学生的“五美”,办人民满意的教育、办家门口满意的学校。

  各校以此为出发点,本着“立德树人”的根本原则,鼓励每所学校以“面向全体、彰显个性、培养兴趣”为宗旨,开展形式丰富的“美丽教育”主题活动。双泉中心小学以学校“尚美教育 儒雅人生”的办学理念为指引,利用各种节日开展了“尚美·儒雅”主题活动;双泉中学、马西小学最美教师学生评选带动了全校师生整体素质提升,龙湾小学、柳杭小学、王庄小学的感恩教育令无数家长感动落泪。

  一直以来,社会各界都非常重视乡村教育发展,他们为学生们的求学道路送去祝福和关怀,帮助他们铺就了成才希望之路。

  6月1日,北京画院画家、国家一级美术师蔡玉水,著名艺术学者刘晖来到双泉镇向全镇师生捐赠爱心图书,助力疫情复学复课后的学生的课余文化生活。

  9月10日,双泉镇李伟亲临现场,参加双泉镇2020年教师节表彰大会。11月9日,济南儿童艺术剧院儿童剧进校园活动走进了马西小学。

  另外,山艺爱心驿站爱心支教活动每学期都会多次走进龙湾小学,为学生们开设儿童画、手工、国画等课程,双泉中心小学与山东省青少年发展基金会携手共同实施了快乐童年合唱团项目,每周四为山村学子公益进行合唱排练。

  为促进学生全面健康地发展,双泉各学校开展了趣味运动会、大课间展示等体育锻炼活动,双泉中心小学富有特色的秋运会博得学生家长阵阵喝彩,北付小学大课间师生跳绳比赛已成该校一道亮丽的风景线日,双泉中学第九届“体育文化节”成功开幕。

  针对“提升学生综合素养,培养品学兼优、身心双健、特长显明、素质全面”的长清学子的理念,结合长清区“双师课堂”“益智课堂”以及“全阅读”项目,双泉教育也走出了一条提升学生综合素养的新路子。

  据了解,双泉中心小学学生创作的绘本《青阳》《时间》荣获长清区“享创绘之乐 扬中华美德”主题原创绘本征集活动一等奖。2020年初,该校又被评为“济南市传统文化经典诵读基地”,并成功申报了“孔子学堂”。12月,该校学生参演话剧《西游记 三打白骨精》登上了长清区第五届“悦读沙龙”的舞台。龙湾小学以学校在“全阅读”项目上的探索为蓝本,创办学校阅读专刊《育龙湾》,双泉中心小学将学校师生诗词作品整理成册,创办了校园师生原创诗集。

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