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深圳德琳学校 抖音的“利”与“弊”听听德琳学子怎么

  “拜读大家名作,可造雄辩之思;实战演练,方成实辩之才”。古有卧龙诸葛舌战群儒,今有群英荟萃慷慨陈词。以辩会友展少年风姿,12月14日下午,德琳学校第三届读书节辩论赛在报告厅举行,德琳学子备足“粮草兵马”,给我们带来了一场听觉盛宴!

  本次辩论赛的主题是:抖音等短视频平台对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利。短视频作为新媒体时代应运而生的一种媒介形式,对青少年的学习、生活产生了极大影响。由于短视频的碎片化、互动性、丰富性、嵌入性等特征很好地迎合了青少年受众的网络社交需要,短视频逐渐成为青少年的“新宠”。一方面青少年利用这一媒介开拓视野、放松娱乐,另一方面由于青少年涉世未深,世界观和人生观尚未“定型”,极易受到网络内容的负面影响。利大或是弊大?德琳学子就此展开了一场精彩的辩论。

  正方认为:随着5G时代的到来,短视频的流行是必然的,通过短视频,人们足不出户便可知天下事;短视频还是社交的延续,赋予了青少年群体更多的表达权,为我们提供了一个与外界沟通的良好机会;短视频平台降低了人们获取知识的门槛,促进了社会知识信息的良性循环,还可以让青少年在学习之余劳逸结合、放松身心。

  反方认为:由于青少年涉世未深,处于极易受到影响的阶段,容易被网络内容牵着鼻子走。而短视频的传播速度快,误导性内容也层出不穷,比如表演恶俗、浮夸内容,传播不良、触碰法律底线等信息,不利于青少年的健康成长。短视频内还充斥着大量消费内容,在“物质至上”的环境中,青少年容易被不正确的价值观所误导,将物质作为人生奋斗的目标,影响青少年价值观的形成,甚至形成畸形的价值观。

  在自由辩论期间,辩手们唇枪舌剑、士气高昂,赢得了在场观众的阵阵掌声。在攻辩阶段,选手们展现出了德琳学子缜密的思辨能力,双方辩手不断抓住对方观点的漏洞,给予猛烈回击。选手们从容的神态、敏捷的思维、巧妙的语言、广博的知识令人折服,他们从实际出发,结合社会现状、学校实情和学生实际来辩论,把比赛气氛推向了。

  在点评环节,德琳学校小初部魏明玉校长给予了选手们极大的鼓励和肯定,他说:辩论双方论点明确、表达流畅,双方反应机敏、充满自信,可谓唇枪舌战、针锋相对。同时,魏校长对于青少年应该如何正确对待短视频平台指明了方向。他表示,对于新鲜事物,我们应该用辩证的眼光去看待。要提高筛选内容的能力,控时控量,让短视频的快速发展为青少年的茁壮成长助力。

  经过一番角逐,最终反方获胜。811班杨荣钏、801班李莹获得本场比赛“最佳辩手”。702王文博、710庄炅、701张升、809刘诗雨获得本场比赛“优秀大众辩手”。

  一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。辩论赛是一场力与美的较量,在这里,我们可以欣赏选手们妙语连珠、舌灿莲花的精彩,还能感受到思维的碰撞、逻辑的攻防。参与,即有收获;成败,皆有所得。


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